Itajaí – Os acadêmicos do 8º período do curso de Letras: habilitação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas apresentam, no dia 28 de novembro (quarta-feira), às 20h, uma série de esquetes inspiradas em textos dramáticos de Nelson Rodrigues e Plínio Marcos. O miniespectáculo teatral será encenado no piso térreo da Biblioteca Central Comunitária, no Campus Itajaí, com entrada gratuita.
A atividade desenvolveu-se na disciplina Textos Dramáticos, ministrada pela professora Camila Morgana Lourenço, e prevê, além de integrar as comemorações dos 50 anos do curso de Letras, extrapolar a dimensão textual do gênero em estudo. A docente explica que as equipes tiveram o desafio de planejar e executar a montagem de fragmentos dos textos originais como esquetes, pensando na linguagem cênica e nos elementos teatrais a partir da potência do texto dramático, observando a estética modernista. "Foi um experimento, um desafio para os acadêmicos, ao romper com a zona de conforto deles, propondo a tradução intersemiótica do texto dramático para o ambiente teatral, o que demanda o desenvolvimento de outras habilidades — fundamentais ao perfil híbrido trabalhado no curso com os futuros professores de língua e literatura portuguesa", pondera Camila.
A atividade também permitiu aos alunos o acesso a uma estratégia bem-vinda ao exercício docente na Educação Básica, ao lidar com leitura, interpretação, criação e cooperação, já que fará parte do repertório profissional deles, combinando saberes de campos disciplinares afetos. A turma contou com a orientação técnica da atriz e professora de Teatro do Colégio de Aplicação da Univali (CAU), Ana Paula Beling. Sobre a participação dela, Camila avalia como essencial para fertilizar os projetos das esquetes e garantir melhor entendimento de como operar a representação numa abordagem estética, criativa, viável no contexto universitário e, ao mesmo tempo, coerente com os objetos textuais escolhidos.
* Fotos e contribuições no texto: Camila Morgana Lourenço
Mais informações: (47) 3341-7919, na coordenação do curso de Letras.