GT22 Educação Ambiental

Com a crescente preocupação com degradação do Meio Ambiente, pesquisadores de todas as áreas começaram a voltar-se para estudo deste fenômeno e os educadores perceberam que esta temática também passava pela educação. Assim, já no início da década de 90 a dimensão ambiental na Educação começou a ser objeto de trabalhos acolhidos em vários dos GTs e GE da  ANPEd. Com o aumento do número dos  trabalhos voltados para a questão ambiental entrou em pauta, especialmente a partir de 1999, entre os pesquisadores associados à ANPEd a criação de um GE de Educação Ambiental.

Na Reunião Anual de 2002 foi elaborado um dossiê demonstrando a produção científica na área, o que justificava a criação do GE de Educação Ambiental, ao qual foi atribuído o número 22. Este dossiê foi levado para a Assembléia  pelas pesquisadoras Maria Julieta Calazans, Eunice Trein e pela então presidente da ANPEd, Nilda Alves. Foi então criado GE 22 Educação Ambiental que foi coordenado pelo pesquisador Marcos Reigota (UNISO). Em 2004 o GE22 consolidou-se como GT 22  Educação Ambiental, tendo como primeira coordenadora a pesquisadora Isabel Cristina Moura Carvalho.

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